Program Studi Pendidikan Dokter (PSPD) dan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Alauddin Makassar melaksanakan Rapat Evaluasi Pembelajaran Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 pada Selasa, 27 Juli 2026, bertempat di Aula PSPD Kampus 1 UIN Alauddin Makassar. Kegiatan ini dihadiri oleh dosen, penanggung jawab mata kuliah, serta tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pembelajaran yang berkelanjutan.
Rapat evaluasi dipimpin langsung oleh Ketua Program Studi Pendidikan Dokter, dr. Nurhira Abdul Kadir, MPH., Ph.D, yang memaparkan berbagai capaian dan catatan pelaksanaan proses belajar mengajar selama semester genap. Setelah sesi evaluasi program sarjana, kegiatan dilanjutkan dengan evaluasi pembelajaran Program Profesi Dokter (Koas) yang dipimpin oleh dr. Henny Fauziah, M.Kes., Sp.PK.
Dalam suasana diskusi yang konstruktif, sejumlah isu strategis mengemuka dan menjadi perhatian bersama. Salah satu poin utama yang disepakati adalah pentingnya meningkatkan kedisiplinan dosen serta ketepatan waktu penyelesaian proses perkuliahan sesuai kalender akademik yang telah ditetapkan.
Berdasarkan hasil evaluasi, terdapat tiga mata kuliah yang berhasil menyelesaikan seluruh rangkaian pembelajaran lebih cepat dari jadwal yang ditetapkan. Sementara itu, sebagian besar mata kuliah lainnya dapat diselesaikan tepat waktu, meskipun terdapat beberapa yang mengalami keterlambatan.
Peserta rapat mencermati bahwa sebagian keterlambatan tersebut tidak terlepas dari kondisi semester genap yang beririsan dengan dua hari besar keagamaan, yaitu Idulfitri dan Iduladha, yang berdampak pada penyesuaian jadwal pembelajaran dan aktivitas akademik lainnya.
Selain mengevaluasi ketepatan waktu pelaksanaan perkuliahan, rapat juga membahas berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan, mulai dari koordinasi antar pengampu mata kuliah, pelaksanaan evaluasi pembelajaran, pemanfaatan sistem manajemen pembelajaran, hingga upaya peningkatan kualitas pengalaman belajar mahasiswa.
Dalam arahannya, dr. Nurhira Abdul Kadir menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran merupakan bagian penting dari budaya mutu akademik yang harus terus dipelihara. Menurutnya, setiap temuan dan masukan yang muncul dalam rapat harus menjadi dasar perbaikan untuk semester berikutnya.
“Evaluasi bukan sekadar melihat apa yang sudah terjadi, tetapi menjadi sarana untuk memastikan bahwa proses pembelajaran terus berkembang dan semakin berkualitas. Yang sudah baik perlu dipertahankan, sedangkan yang masih menjadi kendala harus kita carikan solusi bersama,” ujarnya.
Sementara itu, pada sesi evaluasi Program Profesi Dokter, berbagai masukan terkait pelaksanaan kepaniteraan klinik, koordinasi wahana pendidikan, serta pembinaan mahasiswa koas turut menjadi bahan diskusi untuk penyempurnaan proses pendidikan profesi ke depan.
Melalui rapat evaluasi ini, PSPD FKIK UIN Alauddin Makassar kembali menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu pendidikan kedokteran melalui proses refleksi, evaluasi, dan perbaikan berkelanjutan, sehingga mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, dan berintegritas***.
