FKIK UIN Alauddin Makassar Gelar Redesign Learning, Hadirkan Strategi Mengajar Efektif untuk Generasi Z
MAKASSAR — Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar menyelenggarakan kegiatan Redesign Learning: Strategi Mengajar Efektif untuk Generasi Z pada Rabu, 21 Oktober 2026, pukul 13.00–16.00 WITA melalui Zoom Meeting.
Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya FKIK UIN Alauddin Makassar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta memperkuat kompetensi dosen dan tenaga kependidikan dalam menghadapi karakteristik mahasiswa Generasi Z yang semakin akrab dengan perkembangan teknologi digital.
Dekan FKIK UIN Alauddin Makassar, Dr. dr. Dewi Setiawati, Sp.OG., M.Kes., mendukung pelaksanaan kegiatan ini sebagai bagian dari komitmen fakultas untuk terus mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Workshop ini menghadirkan I Made Andi Arsana (Andi), Ketua Program Studi S2 Teknik Geomatika Universitas Gadjah Mada (UGM), sebagai pemateri. Dalam kegiatan tersebut, peserta diharapkan memperoleh wawasan dan strategi praktis untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa masa kini.
Melalui tema Redesign Learning, kegiatan ini menekankan pentingnya penyesuaian pendekatan pembelajaran agar lebih berpusat pada mahasiswa. Pendidik dituntut untuk tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga mendorong partisipasi aktif, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta pemanfaatan teknologi dalam kegiatan akademik.
Menurut semangat pengembangan mutu pendidikan di lingkungan FKIK UIN Alauddin Makassar, peningkatan kapasitas dosen dan tenaga kependidikan menjadi salah satu aspek penting dalam mendukung terciptanya proses pembelajaran yang berkualitas. Pemahaman terhadap karakteristik Generasi Z diharapkan dapat membantu pendidik menentukan strategi yang tepat dalam membangun interaksi dan meningkatkan keterlibatan mahasiswa.
Pelaksanaan kegiatan secara daring melalui Zoom Meeting juga memberikan ruang bagi peserta untuk mengikuti pengembangan kompetensi dengan memanfaatkan teknologi komunikasi digital.
Melalui kegiatan Redesign Learning: Strategi Mengajar Efektif untuk Generasi Z, FKIK UIN Alauddin Makassar berharap para dosen dan tenaga kependidikan dapat menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif, komunikatif, dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa, sehingga turut mendukung peningkatan mutu pendidikan dan menghasilkan lulusan tenaga kesehatan yang kompeten serta profesional.
